Мой первый районный семинар

Сама продумала, разработала, подходила к учителям и объясняла, что и как предлагаю им провести, снимала видеофрагменты, даже монтировать меня учил наш информатик А.Н. Буренков. А как прошло?  Отчёт разместила на нашем гимназическом сайте. Сообщение "Распространение инновационной практики"

"Практикум по смысловому чтению" - а эта статья размещена на сайте «Ресурсно-методический центр в сфере образования» Называевского муниципального района Омской области

17 февраля 29 педагогов Называевского района и директор "РМЦ в сфере образования"  Андреева Т.Н. приняли участие в семинаре «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом», проходившего в рамках распространения инновационной практики МБОУ «Называевская Гимназия», участника РИП-ИнКО «Обновление общего образования в условиях реализации ФГОС".

План нашего семинара включал:

1. Теоретическое изучение темы «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом» - заместитель директора по УВР Кокоткина И.А.

2. Опыт внедрения педагогами гимназии стратегий смыслового чтения на уроках:

- физики (Шашкин Р.О.);

- географии (Воднева Е.Н.);

- в начальных классах (Родаева А.В.);

- литературы (Ускова .А.);

- информатики (Буренков А.Н.);

- биологии (Кокоткин А.Н.).

Наши педагоги провели практическое занятие с учителями, предложив им побыть в роли учеников и выполнить под их руководством предложенные стратегии.

3. Видеофрагменты уроков с применением стратегий:

- литературного чтения во 2 классе (учитель начальных классов Шмыга М.М.);

- биологии в 5 классе (учитель биологии Кокоткин А.Н.);

- географии в 7 классе (Воднева Е.Н.).

4. Итоги семинара.

- сущность стратегий смыслового чтения;

- рефлексия.

При ответе на вопрос рефлексии:

1. Что Вы планируете делать с полученными знаниями?

- 24 человека выбрали ответ - постараюсь начать применение;

- 4 человека - я уже это  знала и применяю;

- 1 человек - пока ещё не определилась;

- 1 человек - не совсем поняла, где это можно применять.

 2. Планируете ли Вы поделиться полученными знаниями и материалом с коллегами?

- 19 человек ответили - конечно, им это тоже пригодится в работе;

- 11 человек - расскажу, заодно и в своей памяти освежу знания.

Каждый педагог, приехавший на семинар, дополнительно получил сборник "30 стратегий смыслового чтения".

"Практикум по смысловому чтению" - эта статья размещена на сайте «Ресурсно-методический центр в сфере образования» Называевского муниципального района Омской области